Bij begrijpend lezen leren kinderen denken op verschillende niveaus: van herinneren en begrijpen tot toepassen, analyseren, evalueren en creëren. De Amerikaanse onderwijspsycholoog Benjamin Bloom heeft deze opbouw van lagere en hogere denkvaardigheden in kaart gebracht. In dit artikel leest u meer over de behoefte van de (hoog)begaafde lezer en hoe in Leeslink aan deze behoefte wordt beantwoord.
Alle leesmaterialen van Heutink handig samengevat in één boek. Of het nu gaat om een methode, oefenstof, concreet materiaal, spelmateriaal of ontwikkelingsmateriaal.