Unitonderwijs als basis voor de nieuwe inrichting
Kindcentrum Bernhard wilde meer onderscheiden en het onderwijs verbeteren. Na gedegen vooronderzoek viel de keuze op het switchen naar unitonderwijs. Dus de muren eruit, geen aparte lokalen meer voor iedere groep maar in plaats daarvan: één grote ruimte. Een ruimte met plek voor spelend en bewegend leren. Waar nodig kan ook individueel les worden gegeven. Door slimme keuzes te maken op het gebied van materialen is de grote ruimte allesbehalve een klankkast, maar hangt er juist een heel prettige sfeer. De rustige, warme en diverse kleuren die zijn gebruikt sluiten perfect aan bij deze kleurrijke, dynamische en toch heerlijk rustige ruimte.

Hoe ziet een dag op Kindcentrum Bernhard eruit?
De kinderen in de verschillende leeftijdsgroepen hebben een eigen stamgroep waar de dag start en eindigt. Tussendoor werken ze in de units in verschillende groepen. Elk meubelstuk nodigt herkenbaar en op een eigen manier uit voor een bepaalde invulling en taak. Alle doelen komen aan bod. Ondanks de grote ruimte blijft het overzicht gewaarborgd en voelt het prettig aan voor kinderen én team.

”Weg met de traditionele schoollokalen, welkom verschillende zit- en sta mogelijkheden voor groepswerk!”

Oog voor detail
Bij de inrichting is ook over details nagedacht… Kinderen dragen zelden schoenen in het pand, vandaar de vele opbergplekken voor bijvoorbeeld de schoenen.

De inrichting kenmerkt zich door de toepassing van maatwerk meubilair, speciaal ontworpen voor het specifieke onderwijs en gebruik binnen de stamgroepen. Door onder andere de toepassing van veel zachte materialen(stoffering, kleden, akoestische panelen) is de grote onderwijsruimte na de verbouwing een onderwijsomgeving waar het akoestisch in balans is.