Veilig leren lezen - Kim versie (2014) | Oefensoftware | Jaargroep 3
Bij Veilig leren lezen hoort uiteraard rijke, gevarieerde educatieve oefensoftware. Binnen de software komen de volgende 3 leerlijnen aan bod: technisch lezen en spellen, woordenschat en leesbevordering. Als leerkracht bepaalt u zelf welke leerling u met welk onderdeel laat oefenen. Moet een leerling bijvoorbeeld werken aan lezen en spellen? Dan zet u dat onderdeel van het programma open. Het programma is adaptief en de leerlingen krijgen dus lesstof aangeboden op hun eigen niveau. Dankzij een beloningssysteem stimuleert het programma de leerlingen om bepaalde oefeningen eerst te maken. Zoem de bij begeleidt de leerlingen in het programma en beloont hen met grappige animaties.
-
-
-
-
| Lesmethode | Veilig leren lezen |
| Uitgeverij | Zwijsen |
| Versie | Kim versie |
| Uitgiftejaar | 2014 |
| Producttype | Oefensoftware |
Een methode voor aanvankelijk lees- en taalonderwijs met een geïntegreerde woordenschatlijn. Leerlingen kunnen snel nieuwe woorden lezen met de letters die ze hebben geleerd. Er is veel aandacht voor het automatiseren van de letterkennis en het stimuleren van vloeiend lezen. De methode combineert het plezier van samen leren lezen en bezig zijn met taal met praktische uitvoerbaarheid van onderwijs op maat.
Kenmerken:
- structureermethode met 12 thematische kernen
- differentiatie in maangroep (starten met lezen) en zon-groep (kunnen lezen); 2 varianten binnen de maangroep zijn sterkinderen (risicolezers) en raketkinderen (snel door lesstof)
- veel aandacht voor automatiseren
- multimediaal; leerlingensoftware, digitaal schoolbordsoftware en toetssoftware
Wellicht ook interessant
-
-
-
-