Leerlingleesboek bij thema 9 Kunst. Iedere leerling heeft bij elk thema een eigen leesboek met een unieke dubbele leeslijn. Alle leerlingen lezen hetzelfde verhaal uit hetzelfde boek, maar ieder op zijn eigen leesniveau. In de gekleurde achtergrond staat telkens de tekst op het moeilijkere niveau voor de goede lezer. Op deze manier beleven alle leerlingen hetzelfde verhaal en kan met de hele groep het verhaal nabesproken worden. In elk leesboek staan enkele samenleesverhalen. Hier wisselt binnen het verhaal het leesniveau. De leerlingen lezen om de beurt de tekst bij hun rol (en leesniveau).