Leesboek E6 Museum de vrolijke kwast voor groep 6 bij Leesfontein. De leesboeken horen altijd bij een bepaald avi-niveau en bevatten de leesmoeilijkheden bij dat niveau. Voor het lezen van een boek oefenen leerlingen de afzonderlijke leesmoeilijkheden in het werkboek. Daarna integreren ze hun leesvaardigheid met de teksten in het leesboek. Leerlingen in Aanpak 3 gaan direct met de leesboeken aan de slag. Zij oefenen hun leesvaardigheid zelfstandig, zonder voorafgaande instructie.
Een methode met de nieuwe avi-niveaus. Speciaal voor verschillende ‘soorten' lezers zijn er aparte aanpakken; een aanpak voor risicolezers, een aanpak voor methodevolgers en een aanpak voor snelle lezers. De begeleiding van de leerkracht wisselt gedurende de leesles van minimaal tot intensief.
Kenmerken:
- lesstof verdeeld over 32 lesweken, 4 blokken van 8 weken gevolgd door 1 à 2 weken vrij lezen en leesbevordering
- groep 4/5: 3 basislessen en een toepassingsles, groep 5/6: 2 basislessen en een toepassingsles
- 3 niveaugroepen methodevolgers, risicolezers en snelle lezers
- convergente en divergente differentiatie mogelijk
- toetssite geeft inzicht in leesontwikkeling van de groep/ individuele leerling en geeft advies over indeling aanpak en inrichting leesonderwijs
- rekening gehouden met de identiteit van de school
Kenmerken:
- lesstof verdeeld over 32 lesweken, 4 blokken van 8 weken gevolgd door 1 à 2 weken vrij lezen en leesbevordering
- groep 4/5: 3 basislessen en een toepassingsles, groep 5/6: 2 basislessen en een toepassingsles
- 3 niveaugroepen methodevolgers, risicolezers en snelle lezers
- convergente en divergente differentiatie mogelijk
- toetssite geeft inzicht in leesontwikkeling van de groep/ individuele leerling en geeft advies over indeling aanpak en inrichting leesonderwijs
- rekening gehouden met de identiteit van de school