Bij dit elementaire taalrepertoire horen ruimte- en tijdgerelateerde termen, de telwoorden, taalpatronen om wiskundige relaties te omschrijven, bewerkingen en rekenstrategieën, alsook een woordenschat uit de domeinen ‘ruimte en vormen’ en ‘maateenheden’. Het niveau van de rekenoefeningen is bewust laag gehouden, omdat de wiskundige eisen de begripsvorming niet moeten belemmeren. Daarom leren de kinderen de elementaire termen en taalpatronen met getallen tot 20 en tot 100. Daarna kunnen ze deze ook op hogere getallen toepassen. Zodoende is met name het taalniveau van het kind van belang voor het gebruik van ditleer-luisterboek, en niet zozeer de leeftijd of het groepsniveau.

Werkwijze
Zoals in ieder leer-luisterboek van NT2, praat mee! wordt alle woordenschat auditief aangeboden dankzij de Voorlezer. Het kind stipt een beeld of tekst met de pen aan en de Voorlezer leest de inhoud vervolgens hardop voor. In het eerste deel van het boek (‘Om te leren en te oefenen’) wordt de woordenschat op dubbele pagina’s behandeld. 

Opbouw
De linkerpagina (met gekleurde achtergrond) introduceert het thema. Met de Voorlezer kunnen de kinderen alle afbeeldingen en teksten zo vaak als gewenst beluisteren. Op de rechterpagina krijgen de kinderen de kans om de net geleerde woordenschat direct te oefenen. De inhoud van de linkerpagina wordt op een aangepaste manier en zonder doorlopende ondersteuning in vorm van tekst herhaald. Op de rechterpagina krijgen de kinderen de kans om de net geleerde woordenschat direct te oefenen. De inhoud van de linkerpagina wordt op een aangepaste manier en zonder doorlopende ondersteuning in vorm van tekst herhaald.

Voor het gewenste resultaat is het aan te raden om op de volgende manier te oefenen:

• het kind bekijkt de afbeelding / de opdracht;
• vervolgens zegt het de oplossing zelf hardop;
• daarna stipt het kind de betreffende markering aan om zijn antwoord te controleren

Het tweede deel van het boek houdt begrippen en verklaringen voor de thema's rekenstrategieën, tabellen en diagrammen, maateenheden en meetkunde in. In dit gedeelte is bewust geen actieve pagina opgenomen., omdat deze woordenschat niet los van een schoolcontext toegepast kan worden. Het doel is om kinderen van de nodige vaktermen te voorzien, die ze vervolgens in verschillende leersituaties kunnen toepassen en oefenen.