Kwaliteit van onderwijs staat of valt bij een goed curriculum. Door een goede afstemming van leerdoelen, leeractiviteiten en toetsing kan een krachtig curriculum ontstaan met rijke leerkansen voor leerlingen en studenten.

Curriculumontwerp is een centraal en cruciaal onderdeel van het vakmanschap van de leraar. Een curriculum dat is opgebouwd uit beredeneerde keuzes van de lesgevers zelf, zorgt voor motivatie en ontwikkelt professionaliteit. Vanuit een heldere evaluatie kunnen leraren het curriculum blijvend aanpassen aan de context van hun school.

In het boek Curriculumontwerp in een notendop gaan we aan de hand van onderwijskundige literatuur en praktijkvoorbeelden stap voor stap in op het ontwerpen van een krachtig curriculum. Hierbij gaan we eerst in op wat een curriculum is en hoe je het kan ontwerpen. Vervolgens gaan we middels praktijkvoorbeelden stap voor stap in op het ontwerpproces, met elementen als leerdoelen (leeruitkomsten), toetsing, rubrics, formatief handelen en leeractiviteiten.

Alle Notendop-uitgaven bevatten een gelaagde opbouw; van individuele oriëntatie op het thema tot collectieve implementatie in de schoolontwikkeling. Korte sleutelvragen en sleutelgedachten nodigen door de hele uitgave heen uit om verdiept na te denken. De school kan vervolgens aan de slag met de voorgestelde actiesleutels: concrete werkvormen of teamactiviteiten.