Lesideeën voor de Kinderboekenweek 2026

Het thema Spot aan! biedt volop mogelijkheden om lezen te combineren met kunst en cultuur. Laat kinderen verhalen niet alleen lezen, maar ook maken, spelen en vertellen. Zo koppel je het thema Spot aan!eenvoudig aan vakken als schrijven, drama, muziek en beeldende vorming. In deze blog vind je praktische lesideeën die je direct kan toepassen in elke groep.

Kinderboekenweekactiviteiten groep 1 t/m 3

Van verhaal naar optreden
Lees de klas voor uit een boek over theater, het circus, muziek of een ander onderwerp dat goed past bij het thema van dit jaar. Stop met voorlezen voordat het boek is afgelopen en laat kinderen nadenken over hoe het boek eindigt. Maak bijvoorbeeld van de huishoek een theater en laat kinderen een optreden maken over hoe het boek eindigt (of wat in hun fantasie opkomt natuurlijk). Je kunt kinderen ook het einde van het boek laten schilderen of tekenen. Bouw in de bouwhoek of op een activiteitentafel wat er in het boek is gebeurd.
Organiseer een talentenshow
Ga met de groep in gesprek over talent. Wat is hun grootste talent of welk talent zouden ze graag willen hebben? Organiseer daarna een talentenshow waarin kinderen laten zien waar zij plezier in hebben en wat zij graag doen, van zingen en dansen tot tekenen of verhalen vertellen. Vindt een kind optreden spannend? Vul dan een activiteitenbak met hun talent, zoals tekeningen of boeken. Je kunt ook een circusvoorstelling organiseren. Laat ieder kind een act kiezen, zoals jongleren, dansen of balanceren, en sluit af met een optreden voor de klas of de hele school.
Creëer een eigen orkest
Maak net als de dieren in het boek ‘Luchtcircus’ je eigen instrumenten. Wat voor instrumenten zijn er allemaal? Wat maakt er allemaal geluid? Wat kunnen wij gebruiken om onze eigen muziek te maken? Maak drums van bouwblokken en stokken, een sambabal van bekers gevuld met rijst of een triangel van een pannendeksel en een potlood. Laat kinderen vooral zelf nadenken over geluiden in de klas! Natuurlijk kunnen jullie ook met echte muziekinstrumenten aan de slag.

“Tover je leeshoek om tot circustent met doeken en bezemstokken. Zo creëer je een knusse, thematische leesplek.”

Kinderboekenweekactiviteiten groep 4 t/m 8

Hoe eindigt dit verhaal?
Lees één of meerdere hoofdstukken uit een van de thematitels van dit jaar, of een boek dat goed past bij het thema. Stop met lezen op een goed punt waarbij de kinderen zelf kunnen bedenken wat er gaat gebeuren. Laat kinderen het hoofdstuk afmaken of zelf een nieuw einde schrijven.
Van verhaal naar storyboard
Laat kinderen een storyboard maken van hun verhaal. Met een storyboard brengen kinderen hun verhaal stap voor stap in beeld. Ze tekenen welke scènes ze willen filmen en wat daarin gebeurt. Dit hoeft niet perfect, maar moet vooral heel duidelijk zijn.
Van storyboard naar video
Nu ieder kind een storyboard van het eigen verhaal heeft gemaakt, kiezen jullie samen een aantal verschillende eindes uit om te verfilmen. Maak groepjes om van elk storyboard een video te maken. Houd aan het einde van de opdracht een bioscoopuurtje. Lees nog één keer het gekozen hoofdstuk voor en bekijk alle bedachte eindes.